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深化交互教學(xué)實(shí)踐 - 第二屆SMART杯交互式電子白板教學(xué)應(yīng)用大獎賽成功舉辦

[投影之窗消息] 2010年12月11-12日，第二屆SMART杯交互式電子白板教學(xué)應(yīng)用大獎賽獲獎?wù)n例現(xiàn)場演示、評比與觀摩活動，在北京通州河畔的潞河中學(xué)成功舉辦。雖然正值北京寒冷的冬天，來自全國二十多個地區(qū)的二百多名教師依然興致勃勃的參加了這次大獎賽活動，更有來自臺灣的SMART課件優(yōu)秀使用教師代表，也親自前來觀摩本次活動，與內(nèi)地教師共同交流、分享交互式教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。

第二屆SMART杯交互式電子白板教學(xué)應(yīng)用大獎賽會場

第二屆SMART杯交互式電子白板教學(xué)應(yīng)用大獎賽獲獎老師

北京通州河畔的潞河中學(xué)，幽靜古樸

通州潞河中學(xué)作為一所歷史上的名校，擁有143年歷史，校園占地廣闊，環(huán)境優(yōu)美，富有特色的建筑和隨處可見的參天古樹，即使在萬物凋零的冬季，也依然具有獨(dú)特的魅力，更為這次大獎賽的活動增添了意境。學(xué)校在多媒體教室建設(shè)上也保持領(lǐng)先，投影機(jī)和交互白板的使用率很高，這為本次活動的課件演示提供了良好的設(shè)備基礎(chǔ)。

SMART杯交互式電子白板教學(xué)應(yīng)用大獎賽2010年已經(jīng)是第二屆，是全球領(lǐng)先的交互式白板和分組協(xié)作工具生產(chǎn)廠商 SMART技術(shù)公司，為了更好地促進(jìn)電子白板的教學(xué)實(shí)踐應(yīng)用，聯(lián)合中央電化教育館而舉辦的非常有意義的活動。這次活動同樣獲得了來自全國中小學(xué)校和教師的熱烈響應(yīng)，在兩個多月的活動征集中，收到來自全國的課例逾五百份。經(jīng)過專家的評選，最終共選出了特等獎二名，一等獎15名，二等獎80名，三等獎100名。

交互式電子白板教學(xué)，不僅可以充分利用圖片、聲音和視頻等多媒體資料，還可以讓學(xué)生主動參與，并可在課堂上對課例內(nèi)容進(jìn)行靈活的編輯組織、展示和控制，使得教學(xué)過程、更靈活，極大刺激了學(xué)生的上課聽講和主動參與的積極性，促進(jìn)學(xué)生對于復(fù)雜和抽象問題有更加直觀和深刻的理解。

中學(xué)地理課應(yīng)用SMART交互式電子白板教學(xué)

SMART公司負(fù)責(zé)人表示，相較首屆大賽，今年有兩個明顯特點(diǎn)，一是參賽人數(shù)的增多。二是參賽水平的提高，很多課件都非常優(yōu)秀，經(jīng)常出現(xiàn)令評委難以取舍的情況。在最后的優(yōu)秀課例展示中，現(xiàn)場課堂教學(xué)精彩紛呈。投影之窗記者也親身參加了幾堂課程，重溫做回學(xué)生的感覺。在教授世界地理知識的課堂，老師將七大洲四大洋的分布用SMART交互式白板生動的體現(xiàn)，讓學(xué)生很快有了形象的體驗(yàn)，達(dá)到快速記憶的效果�；叵肫鹞覀冊�(jīng)的地理課，是最生澀難懂、最令學(xué)生頭疼的科目。可以欣喜地看到，交互式設(shè)備的引入的確為教學(xué)帶來了新的方法與活力。

目前，交互式電子白板的教學(xué)應(yīng)用在國內(nèi)日益受到廣大中小學(xué)教師、教育管理部門以及教育研究者的關(guān)注。中央電化教育館館長、教育部基礎(chǔ)教育資源中心主任陳志龍?jiān)诖螵勝愰_幕會的致詞中提到，目前全國都在認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹國家中長期教學(xué)改革發(fā)展規(guī)劃綱要，教育規(guī)劃綱要明確指示，信息技術(shù)對教育發(fā)展具有革命性的影響力；在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域，國家將大力推進(jìn)多媒體教室的建設(shè)和使用，強(qiáng)化信息技術(shù)應(yīng)用，為學(xué)校和學(xué)生提供更多的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。他特別提到交互式白板技術(shù)的發(fā)展和產(chǎn)品推進(jìn)應(yīng)用也得到教育管理部門的高度重視，在北京、上海、廣東、江蘇、河南、安徽、遼寧等許多城市和地區(qū)都在開展大范圍試驗(yàn)和推廣工作。這次SMART大獎賽活動正是一次很好的基于交互式電子白板的學(xué)科教學(xué)觀摩活動。參賽教師能夠?qū)⒆约旱慕逃?jīng)驗(yàn)和感悟，與來自全國各地的教師分享，廣泛交流，相互借鑒，開闊思路，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

加拿大斯馬特技術(shù)（中國）公司上海代表處首席代表歐天慧表示，公司舉辦這樣的活動，也是希望給各位老師提供一個交互式教學(xué)設(shè)備在課堂應(yīng)用的交流機(jī)會，提供一個思想碰撞的平臺，也為各位老師在應(yīng)用中優(yōu)秀的課件作品提供展示機(jī)會。他同時表示， “SMART一直致力于提高交互式教學(xué)設(shè)備在教學(xué)中的應(yīng)用，除了不斷的提供優(yōu)秀的軟件產(chǎn)品和硬件產(chǎn)品以外，我們還致力于為廣大老師提供廣泛的專業(yè)教育培訓(xùn)與服務(wù)，打造一個交互設(shè)備優(yōu)秀使用者團(tuán)隊(duì)。因?yàn)榘装宓暮诵氖鞘褂谜�。SMART 希望因?yàn)檫@些優(yōu)秀的使用者成為不僅是市場銷量最多的白板，也是市場應(yīng)用最好的白板。這將成為SMART核心的競爭優(yōu)勢�！�

過去兩年來交互式電子白板普及速度之快超出了人們預(yù)期，交互式電子白板在學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用也得到長足進(jìn)步，并開始步入深度應(yīng)用的新階段，廣大教師的積極性和創(chuàng)造性得到進(jìn)一步發(fā)揮，一線課堂變得更加豐富多彩，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣得到了激發(fā)，新的更有效的教學(xué)模式和教學(xué)方法層出不窮。交互技術(shù)和產(chǎn)品對深化教學(xué)課堂改革以及對教育改革發(fā)展的影響功不可沒。在推進(jìn)交互教學(xué)的概念、市場應(yīng)用和傳播過程中，SMART公司也起到了一個行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的引領(lǐng)作用，為深化交互教學(xué)實(shí)踐提供了良好的設(shè)備和市場舞臺。

SMART交互式電子白板令課堂更加豐富多彩

用SMART交互式電子白板回答問題，小學(xué)生們踴躍舉手

優(yōu)秀的教育需要優(yōu)秀的教師，在信息化時代，優(yōu)秀的教師不僅要依據(jù)課堂標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行教學(xué)，還要會使用基于數(shù)字媒體的新課程資源和交互式的教學(xué)工具，創(chuàng)建以學(xué)生為中心的課堂，確保學(xué)生的個性化學(xué)習(xí)體驗(yàn)，拓展學(xué)生的知識，和適應(yīng)現(xiàn)代化的技能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。

SMART交互式電子白板
應(yīng)用于小學(xué)美術(shù)課

小學(xué)生可以輕易方便的應(yīng)用SMART交互式電子白板

關(guān)于SMART
SMART技術(shù)是全球交互式白板的領(lǐng)導(dǎo)者，于1991年推出了世界上第一塊交互式白板。該公司提供易于使用的集成硬件、軟件和服務(wù)，改善世界的協(xié)作和學(xué)習(xí)方式。20多年來，SMART 始終秉承創(chuàng)新和追求卓越的承諾，并將此作為業(yè)務(wù)的核心。由于有效地應(yīng)用支持所有學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)環(huán)境的技術(shù)產(chǎn)品幫助教育工作者改善學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，SMART 技術(shù)的產(chǎn)品帶來了教育市場的革命。該公司通過提高會議和協(xié)同工作效果的產(chǎn)品，幫助商務(wù)人士獲得更出類拔萃的成果。 SMART的成功之處在于致力于與教育界和商界開展合作。SMART提供能積極改變?nèi)藗儗W(xué)習(xí)和工作方式的產(chǎn)品、資源和服務(wù)。

深化交互教學(xué)實(shí)踐 - 第二屆SMART杯交互式電子白板教學(xué)應(yīng)用大獎賽成功舉辦

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